OBSERVACIONES
miercoles 15 de enero del 2014 empieza mi primer dia de observacion en sancristobal de las casas en una comunidad hubicada a 30 minutos de ahi, tenias que llegar temprano a la escuela asi que tuvimos que madrugar para poder llegar la escuela prima como el jardin de nios estaban hubicados en el mismo lugar las escuela tenia practicamente todo lo ecesario hasta tenia internet pero no se para que si los salones no tenian computadoras y los nios no tenias laptop, ni mucho menos celulares. la escuela tenia los 12 salones correspondientes los habitantes del lugar no hablaban espaol nativo, tienen su lengua madre zotzil, tuvimos que presentarnos con el director y con los agentes municipales que son los que mandan en la comunidad y el director nos presento con ellos y les pidio permiso para que nos dejaran observar en la comunidad y en la escuela durante los proximos 3 dias pero nos sentiamos extraos ya que ellos discutian en zotzil y nosotros no entendiamos que estaban diciendo hera extrao hasta cierto punto, el primer dia simplemente observamos la comunidad y empezamos a anotar todo lo que ivamos viendo no puimos realizar emtrevistas por que las personas no hablan bien el espaol es un espaol basico el que ellos manejan y de todos modos no iban a respondernos por que asi son por alla. la comunidad no tenia gran cosas solo eran tres calles y lade inmedio era la principal tenia como 3 kilometros de largo cada llegue hasta llegar al tope caminamos y caminamos hasta topar y despues decidimos regresar el frio estaba muy fuerte pero nosotros on tinuamos los ompaeros que me acompaaban eran lorena alvarado juarez, evander alfredo valdizon muoz, kalra sthepanie batres camacho, y amara robertina bravo gutierres, todos con un poco de miedo de que nos fueran a regaar o nos fueran hacer algo ya que la comnidad estava pordida entra la nada y todo muy silencio desde lejos semiravan las casas en las colinas y talves desde alla nos estavan observando algo temeroso. no pudimos entrevistar ni tampoco observamos gran cosas lo que nos causo curiosadad fueron los fruts que se cosechan por alla ejemplo, el chilacallote, el repollo, el durasno, el higo, manzana, habian varios arboles frutales que no ahiviamos visto en persona o como se cosechanban eso fue interezante decidimos regresar a la escuela para hacer las ultimas anotaciones junto a la escuela estaba el quiosco, la enfermeria, una iglesia, un salon de fiestas de la comunidad todo en un mismo lugar alcandia municipal en fin nos reportamos con el director y nos dijo que al otro dia nos presentaramos a los salones nos asigno salones y ami me dia 6 ao grupo "B". pasamos a retirarno de la comunidad con mis compaeros y todo tranquilo.
segundo dia de orbservaciones este dia dia llegamos mas temprano a la comunidad y esperamos a que abrieran los salones me resente con el maestro y con los nios como no entendian muy bien el maestro les explico todo, entreviste al maestro y me dispuse a observar el comportamiento de los alumno en mi presencia, pudiendo observar que todos presentan una grave problema al momento de hablar el espaol algo que malo, no tienen buena legibilidad a la hora de leer lecturas del libro, solo una na hera la que mas o menos dominaba el idioma y ya son de 6 ao los demas grados solo hablan zotzil, esto es un dado curioso por que representa un dado curioso para los maestros de la institucion, mientras pasaba la clase me daba cuenta de que devido a que no podian entender bien lo que decia el libro se condundian al hablar y derrepente empezaban a hablar en zotzil, y el maestro los regaaba diciendoles que no hera la hora de hablar en zotzil que ya tendrian esa calse despues todo participan pero no tenian una buena capaidad de respuesta algo que me acusaba intriga, al llegar el reseco entreviste a una nia pero sus respues apesar de que se las explicava y le decia lo que queria saber solo hera si, un poco, aveces, no me decia lo que queria saber y eso fue un pocodesilucioanate y no podia entrevistar a alguien mas por que no hablaban bien espaol y no entendian. todo lo demas no fue de gran importancia simple mente pude notar que los maestros y nosotros como futuros doncente tenemos un gran reto frente a nosotros si por casualidad nos llegaran a mandar a ese tipo de lugares ya que tenemoa que aprender a hablar en el idioma mater que ellos tienen de otra forma nos sera demasiado dificil poder ensearles a los nios, todo esto representa un reto que espero poder superar en un futuro, el segundo ahvia concluido y como el tercer dia no hubo clases en mi salos pues no me presente a las instalaciones de la escuela en eso concluyeron los 3 dias de observaciones en el contexto indigina en la cidad de san cristobal de las casas chiapas.
miercoles 15 de enero del 2014 empieza mi primer dia de observacion en sancristobal de las casas en una comunidad hubicada a 30 minutos de ahi, tenias que llegar temprano a la escuela asi que tuvimos que madrugar para poder llegar la escuela prima como el jardin de nios estaban hubicados en el mismo lugar las escuela tenia practicamente todo lo ecesario hasta tenia internet pero no se para que si los salones no tenian computadoras y los nios no tenias laptop, ni mucho menos celulares. la escuela tenia los 12 salones correspondientes los habitantes del lugar no hablaban espaol nativo, tienen su lengua madre zotzil, tuvimos que presentarnos con el director y con los agentes municipales que son los que mandan en la comunidad y el director nos presento con ellos y les pidio permiso para que nos dejaran observar en la comunidad y en la escuela durante los proximos 3 dias pero nos sentiamos extraos ya que ellos discutian en zotzil y nosotros no entendiamos que estaban diciendo hera extrao hasta cierto punto, el primer dia simplemente observamos la comunidad y empezamos a anotar todo lo que ivamos viendo no puimos realizar emtrevistas por que las personas no hablan bien el espaol es un espaol basico el que ellos manejan y de todos modos no iban a respondernos por que asi son por alla. la comunidad no tenia gran cosas solo eran tres calles y lade inmedio era la principal tenia como 3 kilometros de largo cada llegue hasta llegar al tope caminamos y caminamos hasta topar y despues decidimos regresar el frio estaba muy fuerte pero nosotros on tinuamos los ompaeros que me acompaaban eran lorena alvarado juarez, evander alfredo valdizon muoz, kalra sthepanie batres camacho, y amara robertina bravo gutierres, todos con un poco de miedo de que nos fueran a regaar o nos fueran hacer algo ya que la comnidad estava pordida entra la nada y todo muy silencio desde lejos semiravan las casas en las colinas y talves desde alla nos estavan observando algo temeroso. no pudimos entrevistar ni tampoco observamos gran cosas lo que nos causo curiosadad fueron los fruts que se cosechan por alla ejemplo, el chilacallote, el repollo, el durasno, el higo, manzana, habian varios arboles frutales que no ahiviamos visto en persona o como se cosechanban eso fue interezante decidimos regresar a la escuela para hacer las ultimas anotaciones junto a la escuela estaba el quiosco, la enfermeria, una iglesia, un salon de fiestas de la comunidad todo en un mismo lugar alcandia municipal en fin nos reportamos con el director y nos dijo que al otro dia nos presentaramos a los salones nos asigno salones y ami me dia 6 ao grupo "B". pasamos a retirarno de la comunidad con mis compaeros y todo tranquilo.
segundo dia de orbservaciones este dia dia llegamos mas temprano a la comunidad y esperamos a que abrieran los salones me resente con el maestro y con los nios como no entendian muy bien el maestro les explico todo, entreviste al maestro y me dispuse a observar el comportamiento de los alumno en mi presencia, pudiendo observar que todos presentan una grave problema al momento de hablar el espaol algo que malo, no tienen buena legibilidad a la hora de leer lecturas del libro, solo una na hera la que mas o menos dominaba el idioma y ya son de 6 ao los demas grados solo hablan zotzil, esto es un dado curioso por que representa un dado curioso para los maestros de la institucion, mientras pasaba la clase me daba cuenta de que devido a que no podian entender bien lo que decia el libro se condundian al hablar y derrepente empezaban a hablar en zotzil, y el maestro los regaaba diciendoles que no hera la hora de hablar en zotzil que ya tendrian esa calse despues todo participan pero no tenian una buena capaidad de respuesta algo que me acusaba intriga, al llegar el reseco entreviste a una nia pero sus respues apesar de que se las explicava y le decia lo que queria saber solo hera si, un poco, aveces, no me decia lo que queria saber y eso fue un pocodesilucioanate y no podia entrevistar a alguien mas por que no hablaban bien espaol y no entendian. todo lo demas no fue de gran importancia simple mente pude notar que los maestros y nosotros como futuros doncente tenemos un gran reto frente a nosotros si por casualidad nos llegaran a mandar a ese tipo de lugares ya que tenemoa que aprender a hablar en el idioma mater que ellos tienen de otra forma nos sera demasiado dificil poder ensearles a los nios, todo esto representa un reto que espero poder superar en un futuro, el segundo ahvia concluido y como el tercer dia no hubo clases en mi salos pues no me presente a las instalaciones de la escuela en eso concluyeron los 3 dias de observaciones en el contexto indigina en la cidad de san cristobal de las casas chiapas.
Ok Muy Bien, aunque un mes tarde Saludos
ResponderEliminar